【摘 要】
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“移动通信”是电子信息类专业的一门重要的专业课。针对该门课程传统“实验箱”式实验教学的现状,认为实验设备更新速度较慢、实验内容仍以验证性实验为主和虚拟仿真实验教
【机 构】
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西安翻译学院,中国寰球工程有限公司
【基金项目】
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2019年西安翻译学院校级教育教学改革研究项目(项目编号：J19B25)
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“移动通信”是电子信息类专业的一门重要的专业课。针对该门课程传统“实验箱”式实验教学的现状,认为实验设备更新速度较慢、实验内容仍以验证性实验为主和虚拟仿真实验教学对传统实验教学的挑战是目前该课程实验教学遇到的主要问题。虚拟仿真实验教学已经在许多高校得到了广泛的应用,对于移动通信这门理论性、实践性、技术性均很强,发展又很迅猛的课程而言,构建虚拟仿真实验教学体系已成为提高该课程实验教学水平的必然选择。本校的移动通信虚拟仿真实验教学体系构建可通过系统整体界面与运行环境建设、移动通信器件模型建设和典型实验设计这三
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