论文部分内容阅读
爱因斯坦认为：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一数学上的技能而已，而提出新问题，新可能性，从新的角度看待旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”既然提出问题比解决问题更重要，那么，怎样才能使学生提出肯创见性的问题呢？
如何让学生提出有创见性的问题——逆向思维例谈
【摘 要】
：
'.$navinfor[smalltext].'
【作 者】
：
';
foreach($pd_record as $writer){
$str .= ''.$writer. ' ';
}
$str = trim($str,'，').'
【机 构】
：
'.$navinfor[author_org].'
【出 处】
：
'.$navinfor[befrom].'
【发表日期】
：
'.$navinfor[year].'年'.$navinfor[issue_num].'期
';
}
?>
【关键词】
：
';
foreach($pd_record as $keyboard){
$str .= ''.$keyboard. ' ';
}
$str = trim($str,'，').'
';
}
echo $str;
?>
【基金项目】
：
'.$navinfor[fund_info].'
';
}
?>
其他文献
[e:loop={"SELECT * FROM phome_ecms_lunwen WHERE id BETWEEN $js AND $ks ",0,24,0}]
[/e:loop]