高中物理教学中创新实验的设计与实践初探

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物理是一门实验性很强的学科,靠死记硬背公式、概念永远无法驾驭物理学习,物理必须以实验和观察为基础.高中物理较之初中物理难度更大,所含概念公式更多,物理现象更是"千姿百态",有学生甚至戏称"物理难,难于上青天".在这种情形下,教师应该更关注实验教学,要通过设计创新实验加深学生对重点、难点知识的理解,培养学生解决实际问题的能力和创新能力.本文主要探讨了高中物理教学中新实验的设计与实践策略.
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