【摘 要】
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<正>一、认清现实:语文逻辑思维素养亟须提高根据皮亚杰的思维发展理论,儿童在12岁之后进入形式运算阶段。高中学生理性思维走向成熟,是发展逻辑思维能力的关键时期。高中语
【基金项目】
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“高中语文培育学生逻辑思维素养的实践研究”课题成果之一,重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题资助,课题批准号2016cqjwgz2030
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<正>一、认清现实:语文逻辑思维素养亟须提高根据皮亚杰的思维发展理论,儿童在12岁之后进入形式运算阶段。高中学生理性思维走向成熟,是发展逻辑思维能力的关键时期。高中语文学习离不开逻辑思维,把握说明性、记叙性、议论性等各类文章的思路,对诗歌、散文、小说等文学作品的解读,对字义的理解与词句的推敲,作文的审题、立意、拟写提纲,归纳、演绎推理等都有赖于逻辑思维。临江中学是一所农村重点中学,每年约有五分之一的毕
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