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随着我国产业的转型升级，职业教育如何支撑“中国智造”成为我们面临的新课题。本文以计算机专业课程设置为例，探讨开展校企合作，实现中职生与企业的“零距离”对接。
基于产教融合、校企合作的计算机专业课程设置——以动漫专业为例
【摘 要】
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随着我国产业的转型升级，职业教育如何支撑“中国智造”成为我们面临的新课题。本文以计算机专业课程设置为例，探讨开展校企合作，实现中职生与企业的“零距离”对接。
【机 构】
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广东梅州农业学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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本文系梅州市教育局第八届教育科学科研项目“产教融合,校企合作的职业教育人才培养模式的研究--以梅州农业学校计算机专业为例”的研究成果.立项编号：MZ0802-SZ502,一般课题.
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