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本文分析了当前生源结构普遍比较复杂的情况下产生“班级上课制”缺点的主要原因,提出了克服“班级上课制”的缺点、提高教学质量的一些措施。
克服“班级上课制”缺点之我见
【摘 要】
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本文分析了当前生源结构普遍比较复杂的情况下产生“班级上课制”缺点的主要原因,提出了克服“班级上课制”的缺点、提高教学质量的一些措施。
【机 构】
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兰州石化职业技术学院!兰州730060
【出 处】
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兰州石化职业技术学院学报
【发表日期】
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1999年2期
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