【摘 要】
:
<正>【案例背景】《消费及其类型》是人教版高一思想政治必修1第三课第一框题。本课主要让学生理解影响消费的因素,知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关的经济
论文部分内容阅读
<正>【案例背景】《消费及其类型》是人教版高一思想政治必修1第三课第一框题。本课主要让学生理解影响消费的因素,知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关的经济知识。本课是本单元的最后一环,即消费。它既是对前两课的延伸,又为下一框《树立正确的消费观》做好铺垫。学生生活在经济生活之中,每天都在进行消费活动,但是对于现象背后的本质很少进行思考。如何把深奥的理论深入浅出的用形象的方式阐述出来是本课的难
其他文献
干细胞衰老与疾病的发生是生物医学领域内新兴的研究方向,由王亚平教授主编的《干细胞衰老与疾病》已于2009年8月由科学出版社出版,本书介绍了干细胞生物学及干细胞衰老的理论
<正>人们的精神境界随着经济的发展却越来越低,这给语文教学敲响了警钟,对语文教师的素养提出了更高层次要求。语文教师素养的培养和发展要求教师本人能够成为一名如饥似渴的
浮游植物已经广泛应用于环境影响评价.包头“11·21”空难对南海子浮游植物的种类、种群结构、优势种(属)、细胞密度、种类数和细胞密度的空间分布产生了重要影响.调查表明:南
目的观察脑内β淀粉样蛋白(β—amyloid,Aβ)沉积对神经细胞增殖的影响。方法将Aβ1-42定位注射至大鼠双侧海马,对照组注射反序列Aβ42-1或PBS。腹腔注射Brdu标记增殖细胞。用免
<正>一、说名解字,让学生留下第一美好的印象我在网上看到一篇文章,就在开学初,也效仿了一把。在开学的第一天,我在班级的黑板上写下了"让我们留下第一美好的印象"的大字标语
为了配合上海市第二期课改,要求参加试点学校复旦附中,根据高三数学新教材(理科)内容,上一堂示范课,以展示对新教材的理解和安排.复旦附中高三数学青年教师杨丽婷老师就新教材中的
<正>现在的信息技术教学中有一些非生态现象:有时师生间缺乏对话与互动,生生间缺乏有效的合作、交流;教学内容与学生的知识结构不对应,导致学生学习兴趣低。因此,对信息技术
有关圆锥曲线的最值问题,利用圆锥曲线的定义,常常会使问题的解决显得非常巧妙!
目的研究aquaporin—1(AQP1)的表达与胃腺癌细胞分化之间的关系。方法采用免疫组织化学SP法研究人胃腺癌细胞的AQP1和增殖细胞核抗原(PCNA)的表达。结果高、中分化的胃腺癌细胞表
<正>教师在"五元"教学模式中是否紧扣疑探教学思想,是否倡导自主、合作、探究的学习精神,成了听课者评课的指导思想。一样的教学思想、一样的学习精神,在各个课堂环节中评价