【摘 要】
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新课程改革给我们教师带来严峻的挑战和不可多得的机遇。尽管《高中英语新课标》已实施了多年，鉴于2？1世纪教材的渐进性，我们只能从如何认识新课程标准的角度，努力从思想上首先向
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新课程改革给我们教师带来严峻的挑战和不可多得的机遇。尽管《高中英语新课标》已实施了多年，鉴于2？1世纪教材的渐进性，我们只能从如何认识新课程标准的角度，努力从思想上首先向21世纪教材的内涵靠拢。教师要不断更新教育观念，加强自身修养，不断充实完善自我，以人为本，树立“一切为了学生、一切服务于学生”的意识，努力创建平等、民主、和谐、教学相长的新型师生关系，实现人的个性的充分自由发展。让学生“自由活动、自主探索、自我体验、自我感悟、自我提升”，从而培养学生的创新意识和创造能力，保障新《新课程标准》的实施，推动素质教育与和谐教育的发展，为学生的终身发展奠基。
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