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传统的教育模式在我国发展了长达半个世纪的时间，对于教师的影响根深蒂固，虽然新课改已经进行了一段时间，但是很多高中的生物教师仍然将教学重点放在了理论知识的教授上，对于实验教学侧重较少，对于学生创新能力的培养更是不重视，这对于学生未来的发展是非常不利的。因此，本文现就，高中生物实验教学与学生创新能力培养，进行简单的论述。