【摘 要】
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文章以下午第一节课的高中语文课的课堂管理为研讨对象,结合相关案例与案例分析,探究有效的课堂管理的方式.笔者认为巧妙而有效地调动学生的课前准备状态,让学生以饱满的精神
【机 构】
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无锡市洛社高级中学 江苏 无锡 214000
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文章以下午第一节课的高中语文课的课堂管理为研讨对象,结合相关案例与案例分析,探究有效的课堂管理的方式.笔者认为巧妙而有效地调动学生的课前准备状态,让学生以饱满的精神、强烈的心理期待投入课堂教学是实现有效的课堂管理的前提与基础;良好的教师素养和独特的教师人格魅力,是实现课堂教学过程中有效的课堂管理的重要条件;凸显学生主体地位的课堂教学环节安排与课堂动态生成,是实现课堂教学过程中有效的课堂管理的根本;灵活多变高效的课堂教学组织方式,是实现课堂教学过程中有效的课堂管理的重要手段;积极健康的班级氛围和浓郁的班级文化,是实现课堂教学过程中有效课堂管理的持久保障.
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