【摘 要】
：
目的分析耳鼻喉部手术患者术后进行心理护理干预的疼痛程度变化。方法选取2016年01月~2017年04月在我院进行耳鼻喉部手术治疗的患者66例为研究对象,根据手术时间将其分为一般
【机 构】
：
西安交通大学医学院第一附属医院耳鼻咽喉科
论文部分内容阅读
目的分析耳鼻喉部手术患者术后进行心理护理干预的疼痛程度变化。方法选取2016年01月~2017年04月在我院进行耳鼻喉部手术治疗的患者66例为研究对象,根据手术时间将其分为一般组与心理组,各33例。一般组给予常规护理干预,心理组在此基础上联合个性化心理护理干预。探究护理后两组患者疼痛程度变化情况。结果心理组患者于术后1~2天的疼痛评分明显少于一般组,且术后72 h心理组使用止痛药少于一般组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对耳鼻喉部手术患者护理中,采用心理护理干预不但能显著缓解患者的负性情绪,还能降低其术后疼痛程度与应激行为。
其他文献
本文从中职学生英语词汇学习现状和呈现在词汇教学中的重要性出发,提出在英语教学中实施词汇呈现的方法,从而提高学生英语词汇学习的能力。
〔摘要〕当前我国试点实施的农村土地使用权流转,引发了一系列制度和理论上的创新。这些创新主要包括:农村土地使用权流转丰富和延伸了产权的内涵,变革了当前的农业生产方式,实现了农业产权制度的创新;由农业产权制度创新而引发的土地组织经营模式的创新;土地使用权流转促进了土地使用权的资本化,使农业资本得以在农业内部产生,从而促进了农业资本理论的创新。 〔关键词〕土地使用权流转,产权制度创新,组织经营模式创新
探讨加强中职生顶岗实习期间德育心育管理的重要性及其方法,在普通实习管理模式的基础上,确立实习分管领导——实习点常住指导教师——实习队长——实习生的顶岗实习管理模式