现代中学生青春焕发、富于幻想、精力充沛,他们爱好音乐,喜欢上音乐课,但对音乐的理解又很片面。探究他们学习音乐的心理有利于因材施教,全面提高学生的音乐素养。
西方音乐史是高校音乐专业学生进一步了解西方音乐体系,把握西方音核心的基础性课程,西方音乐史具有系统性强、内容广泛、知识点繁多的特点,特别是西方音乐史跨度大、流派众多的
Hi,I’m Mike.I’m going to have a busy weekend.On Saturday morning,I’m going to the Xinhua Bookstore by bus.I’m going to read some funny books and
Hi, I’m M
在科技蓬勃发展的今天为了适应世界对人才的需要,顺应着办学模式多元化的发展趋势,我国的教育方针也提倡把美育和德育、智育和体育相结合发展。有学者认为:没有艺术的教育是不健
同学们,你们了解what和who在现在进行时中的用法吗?请看下表。
幼儿舞蹈就是用幼儿语言和身体动作以及音乐相结合的手段来反映幼儿的生活和表达幼儿情趣的一种舞蹈。使用幼儿舞蹈对幼儿进行教育不但可以促进幼儿身体机能的发展,还有助于幼
小朋友们,一个单词你只要会读也就基本可以写出来,所以请大家千万不要把一个单词分成一个一个的字母去读(背)。如:tree,其中tr本身就是音标[tr],而两个e在一起往往就读一
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探寻民族管弦乐艺术的形成,不仅可以发展我国民族音乐,还可以根据我国民族管弦乐队的发展规律,结合西洋管乐意识,发展属于我国的民族音乐。以下本文就从木管、铜管、管乐合奏三个