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传统英语听力教学多是以教师为主体的单一、单向模式，存在种种弊端。将建构主义理论与合作学习法相结合并引入英语听力课堂教学，建立起一个以学习者为中心、以能力为导向的双向互动的英语听力教学新模式，不仅可提高学生的听力水平和英语综合应用能力，而且能够提高学生的个人素养和人际交往的技能。
英语听力课堂中的合作学习
【摘 要】
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传统英语听力教学多是以教师为主体的单一、单向模式，存在种种弊端。将建构主义理论与合作学习法相结合并引入英语听力课堂教学，建立起一个以学习者为中心、以能力为导向的双向
【机 构】
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河北大学外国语学院
【出 处】
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唐山学院学报
【发表日期】
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2012年5期
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