【摘 要】
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高等院校与在校学生之间的关系是特殊的合同关系,这种特殊性表现在合同主体特征、合同主体间关系、以及合同执行过程等方面.大学生是具有个人发展规划意识和能力的成年人,因
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高等院校与在校学生之间的关系是特殊的合同关系,这种特殊性表现在合同主体特征、合同主体间关系、以及合同执行过程等方面.大学生是具有个人发展规划意识和能力的成年人,因其教育期望与教育收益之间的矛盾必然导致大学生在学习活动中依据自我需要进行行为调整.应从微观层面探讨有效引导和规范大学生学习行为的对策.
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