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职业教育发展一直是中国重点策略,会计学专业是中高等职业教育中重点培养的专业,其中高等职业教育衔接模式还是集中在一贯制、对口招生和"三二"模式,文章通过层层分析中高职衔接视角下会计学专业人才培养模式,发现培养目标、课程设置和教学内容、教学方式和方法等衔接问题,提出了会计学专业"四双"人才培养模式,如"一个"准确定位的人才培养目标、"两个"阶段的课程体系设置以及校企双评价体系等。