【摘 要】
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目的:探讨全程健康教育在肠镜检查患者中的应用效果。方法:选取2017年1-12月在我院行肠镜检查患者180例,将1-6月90例设为对照组,实施传统口头宣教;7-12月的90例设为观察组,实
【机 构】
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常山县人民医院,浙江大学医学院附属第一医院
【基金项目】
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衢州市科学技术局(编号:20172108)
论文部分内容阅读
目的:探讨全程健康教育在肠镜检查患者中的应用效果。方法:选取2017年1-12月在我院行肠镜检查患者180例,将1-6月90例设为对照组,实施传统口头宣教;7-12月的90例设为观察组,实施全程健康教育。比较2组患者肠镜检查知识与态度得分、肠道清洁度和健康教育满意度。结果:肠镜检查知识得分,观察组为(37.29±4.86)分,高于对照组的(21.19±4.61)分(P<0.05);肠镜检查态度得分,观察组为(31.01±4.08)分,高于对照组的(22.42±
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