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素质教育是教学的主旋律，课堂教学是实施素质教育的主阵地。随着素质教育的不断深入，理、化、生等科学课程更加重视培养学生的科学素质。因此，实验课在教学中的地位越来越高。为了适应更加广泛和深入开展实验教学的需要，实验教师要不断学习科学理论，努力提高实验教学...
实验教师应注重提高业务水平
【摘 要】
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素质教育是教学的主旋律，课堂教学是实施素质教育的主阵地。随着素质教育的不断深入，理、化、生等科学课程更加重视培养学生的科学素质。因此，实验课在教学中的地位越来越高。为
【机 构】
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北京四中
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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1999年3期
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