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高职会计专业学生存在非专业素质培养缺乏和教学方式呆板、教学手段落后、实习形式单一等问题，针对这些问题，提出对策。
高职会计专业教学存在的问题与对策探讨—基于五所高职院校会计专业的调查
【摘 要】
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高职会计专业学生存在非专业素质培养缺乏和教学方式呆板、教学手段落后、实习形式单一等问题，针对这些问题，提出对策。
【机 构】
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湖南工程职业技术学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年3期
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