【摘 要】
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随着大数据的渗入,在互联网时代进行网上评教是目前高等教育教学的新形态,引领着高校教学改革的方向。目前部分学校已迈入无线通信设备时代,为了进一步强化学校教育与现代信
【机 构】
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黔南民族医学专科解剖学教研室,遵义医学院,贵州医科大学生理学教研室
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随着大数据的渗入,在互联网时代进行网上评教是目前高等教育教学的新形态,引领着高校教学改革的方向。目前部分学校已迈入无线通信设备时代,为了进一步强化学校教育与现代信息技术的深度融合。黔南民族医学专科学校将进一步配套激励政策,改变传统的纸质评教方式,为学生打造新型移动理想化网络评教模式,这种模式对数据的收集整理、存储、统计、分析、反馈、可视化等方面带来了新的挑战,是否真正将学生评教成效最大化,提高学生学习积极性和教学质量,同时教学管理部门如何在互联网平台上,充分利用现代移动技术构建理想化评教系统,进行理想化评
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