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我国要实现从制造大国向制造强国的跨越,还需强调'工匠精神'在国家制造业发展中的重要地位。高职院校作为我国技术型人才的重要输出阵地,每年为我国社会生产与国家制造业发展提供大量优秀技术人才,高职院校在人才培养过程中也必须注重学生'工匠精神'的塑造,在理论课程教学、实践技能培养、实习实训等教育的每一环节中深入贯彻'工匠精神'与高职教育的融合,培养现代社会紧缺且具有'工匠精神'的应用技术型人才。