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改革开放以来,高等院校的"两课"教学为回应现实变化所不断提出的一系列问题,进行着长时间的教学改革和探索.本文着眼"两课"教学的系统性,就"两课"教学的基本矛盾、改革的原则、新的教学方法做了较深入的探讨.
关于“两课”教学改革的几点思考
【摘 要】
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改革开放以来,高等院校的"两课"教学为回应现实变化所不断提出的一系列问题,进行着长时间的教学改革和探索.本文着眼"两课"教学的系统性,就"两课"教学的基本矛盾、改革的原则
【机 构】
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哈尔滨理工大学人文与社会科学学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2001年1期
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