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文章通过总结教学实践,依据金融学专业课程的教学特点,提出了金融学专业“112”教学方法,即：一门课程一个主线,一章内容一个思路,两个最基本的支撑点——互动式和激情式共同构成“112”教学方法.
金融学专业“112”教学方法探讨
【摘 要】
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文章通过总结教学实践,依据金融学专业课程的教学特点,提出了金融学专业“112”教学方法,即：一门课程一个主线,一章内容一个思路,两个最基本的支撑点——互动式和激情式共同构
【机 构】
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山西财经大学财政金融学院
【出 处】
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山西财经大学学报：高等教育版
【发表日期】
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2007年3期
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