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随着时代的发展,各高校愈发重视对本科生创新能力的培养。本文提出了基于＂高校-实验室-学生＂三螺旋模型的本科生创新体系,并通过问卷调查研究影响该模型的主要因素,利用因子分析等方法进行统计检验,为高校开展创新实践活动、构建本科生创新体系提供参考和依据。
三螺旋模型的本科生创新体系探究
【摘 要】
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随着时代的发展,各高校愈发重视对本科生创新能力的培养。本文提出了基于＂高校-实验室-学生＂三螺旋模型的本科生创新体系,并通过问卷调查研究影响该模型的主要因素,利用因子分
【机 构】
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北京航空航天大学经济管理学院,北京航空航天大学继续教育学院,北京航空航天大学中法工程师学院,北京航空航天大学校团委,北京航空航天大学计算机学院,北京航空航天大学数学学院
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2016年3期
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