论文部分内容阅读
灌输理论作为马克思主义的重要理论,它实质上是践行长青与内容俱进的有机统一。为了更好的理解灌输理论,本文从灌输的溯源、灌输的新思考、灌输的长青动态践行、灌输内容与时俱进四个方面进行了探讨。
对思想政治教育中灌输理论的探究
【摘 要】
：
灌输理论作为马克思主义的重要理论,它实质上是践行长青与内容俱进的有机统一。为了更好的理解灌输理论,本文从灌输的溯源、灌输的新思考、灌输的长青动态践行、灌输内容与时
【机 构】
：
西北师范大学政法学院
【出 处】
：
高等函授学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
重视学生对教学工作的满意度是对学生主体地位的尊重，学生满意度测评工作越来越受到高校的重视。通过对新建地方院校在校生教学状况满意度调查发现，新建院校必须重视师资队伍建
关键词：学分制 选课制 问题 对策 随着我国职业教育改革的不断深化，学年制到学分制的过渡已经成为教学管理模式改革发展的必然。学分制管理制度是以学生选课为基础，以学分来量化衡量学生是否达到学习、毕业标准的综合性教学管理制度。学生对于学校开设的课程、任课教师和开设时间具有一定的选择自由，可以根据自己的爱好和职业生涯发展规划选择合适的学习量和学习进程。作为笔者学校学分制改革的参与者之一，笔者仅对学分制
高职院校是培养应用型人才的学校，培养学生动手实践能力是其最突出的特色，也是高职院校生存发展的基石。实行校企合作，借助企业力量是高职院校健康发展的重要条件。
在刚刚结束的第44届世界技能大赛6个项目中，学院的C名选手，不畏强手，顽强拼搏，取得“2金2银1铜”的优异成绩，成为本届世赛全国参赛项目最多、选手最多、竞赛成绩最好的技工院校。学院连续两届实现双双连冠的传奇！这些成绩的取得，是学院积极创新校企合作办学模式，促进人才培养质量有效提升的结果。 学院创新校企合作办学模式的总体情况 2013年，学院成为了广东省创建全国一流技师学院三所院校之一。学院在创