为揭示农村留守儿童心理健康状况及其影响因素,本研究对通化地区的740名农村初中生进行调查研究,结果表明:(1)留守儿童心理健康与非留守儿童差异不显著,但留守儿童情绪不平衡的检出率(51%)显著高于非留守儿童(38%);(2)农村留守儿童心理健康水平在性别、民族和是否为独生子女上不存在显著差异,但男生的学习压力显著高于女生,(3)留守儿童心理健康在外出务工成员、联系方式、联系频率上存在显著差异,即双亲外出、书信联系、与家长联系少的留守儿童心理健康水平更低,且出现敌对、抑郁、焦虑、学习压力大和适应不良等状态;(4)留守儿童心理健康在学习成绩、学习兴趣上存在显著差异,成绩不好和学习兴趣低的留守儿童心理健康水平低,且更容易出现偏执、敌对、抑郁、焦虑、情绪不平衡、人际关系紧张与敏感等心理问题;(5)在社会支持方面,烦恼倾诉对象为老师或父母的留守儿童心理健康显著好于其他倾诉对象,村干部关心程度高的留守儿童适应性更好。