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人体解剖学繁多的教学内容、名词和术语，影响着学生的学习效果，如何解决这一问题，是解剖学教学中需要解决的“瓶颈”问题，对解剖学教学效果有着直观重要的影响。通过对解剖学教学的研究和思考，完善教与学的各个环节来尝试解决这一问题，以期获得教学质量的提高。
人体解剖学教学改革的研究和思考
【摘 要】
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人体解剖学繁多的教学内容、名词和术语，影响着学生的学习效果，如何解决这一问题，是解剖学教学中需要解决的“瓶颈”问题，对解剖学教学效果有着直观重要的影响。通过对解剖学教学
【机 构】
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曲靖医学高等专科学校
【出 处】
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中国中医药咨讯
【发表日期】
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2012年4期
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