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阐述了电工技术课程的开设背景,介绍了该课程的建设情况,包括教学内容设置、教学过程设计以及教学资源建设等。课程以面向问题的引导式教学为手段,以案例教学为载体,结合拓展学习等多种教学环节,践行“知行合一”的教学理念,取得了良好的教学效果。
电工技术课程的建设与实践
【摘 要】
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阐述了电工技术课程的开设背景,介绍了该课程的建设情况,包括教学内容设置、教学过程设计以及教学资源建设等。课程以面向问题的引导式教学为手段,以案例教学为载体,结合拓展
【机 构】
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北京交通大学电子信息工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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北京交通大学教改项目“《电工技术》课程建设与实践”
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