浅析高校《小组工作》实践教学水平整体不高的成因及对策

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小组工作既是一项社会服务,又是一种专业方法,具有较强的实务性和操作性。因此,做好小组工作实践教学就显得尤为重要。但目前国内高校《小组工作》课程实践教学水平整体不高,对造成这一现状的成因进行深入分析,并提出相应对策是笔者撰写本文的目的所在。
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