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近年来,高等学校工科专业课程的教学模式改革受到了广泛重视。以案例为中心的项目化教学,有助于激发学生的兴趣与动机、整合学科知识、强化实际技能,尤其适合工科专业课程的教学,以交通规划课程中公共交通规划的教学为例,介绍和分析了公交规划项目案例的评选与处理方法。
城市公共交通规划项目案例的评选与处理
【摘 要】
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近年来,高等学校工科专业课程的教学模式改革受到了广泛重视。以案例为中心的项目化教学,有助于激发学生的兴趣与动机、整合学科知识、强化实际技能,尤其适合工科专业课程的
【机 构】
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深圳大学土木工程学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2014年33期
【基金项目】
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深圳大学教学改革研究项目(JG2013046);广东省交通运输厅科技计划项目(2012-02-055);国家自然科学基金资助项目(51208308)
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