基于阅读素养的多元化阅读教学探索

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阅读素养的培养是目前中小学英语教学探索的热点问题,本文提出通过构建英语阅读生态圈,实施多元化阅读教学来达成阅读素养的形成。另外,本文论述了五种阅读教学模式,即内容模式、策略模式、思维模式、赏析模式和养成模式,以及五个实施原则,即方便性原则、交流性原则、持续性原则、主体性原则和评价性原则。
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