【摘 要】
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全文首先通过介绍欧美国家的判例分析教学法到逐渐形成我国的案例分析教学法来引入并且介绍案例分析教学法。接着文章介绍了在当下教改的大环境之中案例分析教学法作为通识课
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全文首先通过介绍欧美国家的判例分析教学法到逐渐形成我国的案例分析教学法来引入并且介绍案例分析教学法。接着文章介绍了在当下教改的大环境之中案例分析教学法作为通识课程的积极意义例如实用性、真实性以及各种能力的培养。其次,文章介绍了当下案例分析教学法在我国适用中的一些情况并且对于该教学法在适用、案例选择以及适用方式发展进行了分析。
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