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感悟能力是语文能力的核心。敏锐的感悟能力是高语文素养的标志,而培养学生的感悟能力,无疑是抓住了全面提高学生语文综合素养的＂根＂。具体操作策略有三：一,读为主线-＂悟＂之本;二,＂链接＂生活-＂悟＂之源;三,走向实践-＂悟＂之宗。
感悟,语文教学的根!
【摘 要】
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感悟能力是语文能力的核心。敏锐的感悟能力是高语文素养的标志,而培养学生的感悟能力,无疑是抓住了全面提高学生语文综合素养的＂根＂。具体操作策略有三：一,读为主线-＂悟＂之本;二,
【机 构】
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无锡市凤翔实验学校
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2018年8期
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