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通过对音乐的独特表现形式、审美情趣和本质特征与教育的关系的分析,说明音乐教育对培养学生的人文主义精神的重要作用,以及培养人文关怀对学生成长的意义.
音乐教育中的人文精神的培养
【摘 要】
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通过对音乐的独特表现形式、审美情趣和本质特征与教育的关系的分析,说明音乐教育对培养学生的人文主义精神的重要作用,以及培养人文关怀对学生成长的意义.
【机 构】
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深圳市福田区彩田学校中学部
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2004年2期
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