【摘 要】
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小学数学的内容更多地倾向于理性化的知识,其人文性知识相对少一些.然而,我们仍能从中发现许多有利于学生心理健康发展的内容.对于数与代数这一类型的内容,我们主要培养学生
【机 构】
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吉林省农安县新农乡中心小学,吉林 农安,130200
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小学数学的内容更多地倾向于理性化的知识,其人文性知识相对少一些.然而,我们仍能从中发现许多有利于学生心理健康发展的内容.对于数与代数这一类型的内容,我们主要培养学生认真仔细地计算、估算的能力;在综合实践部分,我们可以让学生主动探索,体验一下自己发现结论的喜悦与自豪感;在图形认识单元,我们可以重点培养学生的空间观念空间想象能力;在统计部分,我们可以增加与社会生活的联系,使学生学会学以致用.
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