【摘 要】
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阅读教学,一直以来是语文教学的核心。阅读教学要围绕"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"四大核心素养来开展,学生全面成长的目标才能落实。
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阅读教学,一直以来是语文教学的核心。阅读教学要围绕"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"四大核心素养来开展,学生全面成长的目标才能落实。教师根据教学内容的难度和学生的认知水平,呈现阅读教学的种种活动或方法,设置真实或类似真实的情境进行教学,帮助学生消除与文本之间的隔膜,让其顺利走进作者构筑的世界,感受不同时代、不同风格的作品,从而走入作品,思考人生。
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