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低年级是学生学习的启蒙阶段,也是学生阅读能力形成的重要时期。作为一名教师,要对学生课外阅读进行指导,注重激发学生的阅读兴趣,指导学生阅读的方法,让学生养成阅读的习惯。唯有如此,才能不断丰富学生的语言储备,使学生从小就爱上阅读。
如何对低年级学生进行课外阅读指导
【摘 要】
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低年级是学生学习的启蒙阶段,也是学生阅读能力形成的重要时期。作为一名教师,要对学生课外阅读进行指导,注重激发学生的阅读兴趣,指导学生阅读的方法,让学生养成阅读的习惯
【机 构】
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江苏常州市武进区湟里中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年11期
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