【摘 要】
：
作文中对人物进行描写，关键是要通过描写来表现人物性格、展示其精神风貌，从而达到塑造人物形象的目的。在日常学生的作文中，我们经常发现：学生的描写大多是停留在人物的表面，很难
【基金项目】
：
本文系辽宁省教育科学“十三五”规划课题“农村初中语文生活化作文教学策略研究”的成果论文.课题立项批准号为：JG16CB145
论文部分内容阅读
作文中对人物进行描写，关键是要通过描写来表现人物性格、展示其精神风貌，从而达到塑造人物形象的目的。在日常学生的作文中，我们经常发现：学生的描写大多是停留在人物的表面，很难从他们的描写中感受到人物的内在魅力。也就是说，学生只注重了人物“形”的描绘，而缺少了“神”的刻画。而一个人物如果缺少了内在的“神”，那么这个人物就形同朽木，就没有了个性特点，文章也会黯淡无光。要想使一个人物做到“形神兼备”，关键在于要写出人物的个性来。
其他文献
目前,中职学生普遍存在基础知识薄弱、写作水平差的现象,如何扎实中职学生的写作基本功,鼓励他们写出自己的真情实感,是提高中职语文作文教学效率的首要任务。＂勤能补拙是良训
“业主心事心中挂，东奔西走不求夸。若有他人问为啥，XX名府是我家。”这是一个小区业委会的座右铭。这几年。在长城内外、大江上下，业主的维权活动可谓是风起云涌，此起彼伏。在震
全民阅读是我国高度关注并且倡导的一项社会活动,高校图书馆承担着营造良好阅读氛围、培养读者良好阅读习惯的重要责任。文章对国内39所"985工程"高校图书馆的官网、微博与微信上有关阅读推广的信息进行调查,为其他高校图书馆开展阅读推广提供借鉴。
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：＂倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。＂
作文是一项综合性、创造性很强的言语活动,在语文教学中占据“半壁江山”。新课程改革遵循整体推进、螺旋上升的原则,注重儿童作文的起步教学,将低年级的作文称为“写话”,写
在小学语文课程中,习作教学是每位老师感到最头疼的事情。大家共同面临的难题就是学生没东西可写,不知道该写什么。即便是有了题目,也不知道该如何开头,怎样结尾,不知哪些该
<正>初中作文写作过程就是将学生已有的经验通过语言进行正确的描述和深切的情感表达。在现在的教育工作中,学生的作文写作正是因为缺少这种"灵魂"才显得苍白无力,那么如何将
【摘 要】 语文作文是学习个体语言运用的表现形式，可综合考查学生语言理解、语言积累及运用的能力。而传统中职语文作文教学多采用“模板作文”模式，极大束缚学生思维、创新发展。新时期，中职语文作文教学应从“想象”与“联想”着手，以真正提升学生写作水平。 【关键词】 中职语文 作文 想象 联想 成语中“神通千里”“思接千载”实则意指“想象”，强调个体可以借助原有表象经人脑思维进行加工、改造而逐步创
目的 研究抗N-甲基-D-天冬氨酸受体(NMDAR)脑炎患者的临床特点、脑脊液(CSF)、脑电图(EEG)和头颅磁共振(MRI)的特点,提高对该病的认识。方法 分析24例确诊的抗NMDAR脑炎的首
2014年11月14日,财政部、国家税务总局发布了《国家税务总局关于固定资产加速折旧税收政策有关问题的公告》,这一政策的颁布对于我国小微企业的发展具有显著的影响,文章通过