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文章从转变教研思路，在课堂细微处着眼；创设教研平台，在网络环境下教研；立足课堂内外，在细微处提高教学研究；发挥农村学校群体微小优势，突破教学研究瓶颈四方面探讨了农村学校教研工作中的“微教研”。
浅谈农村学校教研工作中的“微教研”
【摘 要】
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文章从转变教研思路，在课堂细微处着眼；创设教研平台，在网络环境下教研；立足课堂内外，在细微处提高教学研究；发挥农村学校群体微小优势，突破教学研究瓶颈四方面探讨了农村学校教研工
【机 构】
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甘肃省古浪县教育局
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年8期
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