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教学过程中,只有创造性地使用教材、全面地了解学生以及有效地开发课程资源,预设才能富有成效。在实施预设时,智慧地处理好预设与生成的关系,预以成规,为动态生成而教;生而创新,为课堂创新而教,达到预设与生成的动态和谐。
语文教学中以学生为本——《陈涉世家》教学的点滴启示
【摘 要】
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教学过程中,只有创造性地使用教材、全面地了解学生以及有效地开发课程资源,预设才能富有成效。在实施预设时,智慧地处理好预设与生成的关系,预以成规,为动态生成而教;生而创
【机 构】
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浙江乐清市城北中学
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2008年12期
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