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小学数学教师要引导学生创新思维模式，主动在生活当中发现与数学有关的事物，培养对于数学的学习兴趣和爱好。文章以小学数学教学过程中的实例为研究对象，分析课堂教学现状和存在问题，提出可行性较强的优化方案，用以改善目前的教学方式方法。
浅议小学数学生活化案例教学
【摘 要】
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小学数学教师要引导学生创新思维模式，主动在生活当中发现与数学有关的事物，培养对于数学的学习兴趣和爱好。文章以小学数学教学过程中的实例为研究对象，分析课堂教学现状和存在
【机 构】
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绍兴市鲁迅小学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2020年26期
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