【摘 要】
：
目的探讨钙敏感受体（caSR）与内源性一氧化氮在致大鼠高肺血流性肺动脉高压形成中的机制。方法将24只sD大鼠随机分为实验组即肺动脉高压组（PAH组）和对照组，实验组行左肺切除手术。
【机 构】
：
广西医科大学第一附属医院心胸外科,广西南宁市第一人民医院心胸外科
论文部分内容阅读
目的探讨钙敏感受体（caSR）与内源性一氧化氮在致大鼠高肺血流性肺动脉高压形成中的机制。方法将24只sD大鼠随机分为实验组即肺动脉高压组（PAH组）和对照组，实验组行左肺切除手术。饲养30d后，用右心导管法分别测定两组大鼠肺动脉平均压；检测右心室／体重（right ventricle／body weight，RV／BW）和右心室／左心室＋室间隔（right ventricle／left ventricle plus septum，RV／LV＋s）比值，并以光学显微镜观测肺血管结构的变化，同时检测血浆一氧化
其他文献
目的探讨＂T＂形螺钉尺骨鹰嘴牵引结合小夹板外固定治疗肱骨粉碎性骨折的临床效果。方法选取难以手术内固定的肱骨严重粉碎性骨折患者36例,采用闭合手法复位,仰卧外展位＂T＂形螺钉尺
新媒体时代,对大学生的日常学习、生活、行为和思想产生了深远的影响,同时也给高校校园媒体开展思想政治教育工作带来新的机遇与挑战。高校校园媒体要坚持守正创新,稳步推进
腹腔镜子宫肌瘤剔除术（1aparoscopic myomectomy，LM）因其创伤小、恢复快、术后疼痛少的优点，倍受患者青睐。尽管理论上LM是微创手术，但对于子宫本身仍是高度侵入性的操作，切开包膜
信息化教学是高职应用文写作教学活动的重大改革,借助多媒体和网络技术的相关功能,以"任务引领"为导向,在高职院校尝试多元的应用文写作教学模式,能有效提升应用文写作课程课
目的 探讨垂体后叶素在输卵管妊娠患者腹腔镜手术中的应用价值.方法 选择该院接受腹腔镜治疗的92例输卵管妊娠患者,根据手术中是否使用垂体后叶素将其随机分成实验组以及对照
目的探讨神经学评分(NBNA)在脑损伤患儿治疗中的临床应用效果。方法随机选取2013年4月—2014年4月该院收治的50例脑损伤新生儿资料进行分析,将其设置为实验组,选取同期入院的
[摘要]随着当前网络信息技术的发展与教育改革热潮的推进，“线上+线下”混合教学模式越来越受到师生的欢迎。就教学模式设计而言，混合教学模式主要分为线上课堂设计、线下课堂设计与考核评价三个教学模块的建设。线上学习是学生线下学习的基础，是线下教学的依托，而线下教学则是线上学习的巩固和延伸。线上线下的结合不仅为课堂提供了一个立体的、多维的学习环境，还能够最大程度地开发学生的思维。在此背景之下，《基础日语》
[摘 要]在世界经济一体化背景下，跨文化交际已成为人们日常生活中的一部分。高职院校的教学目标是培养复合型、应用型、高素质英语人才，而阅读是学生学习语言的一项主要手段。本文科学阐述了跨文化思辨式英语阅读教学的概念和内涵，从跨文化思辨式阅读教学的内容出发，深入总结了六条教学策略，以期对以后的教学工作提供借鉴。 [关键词]跨文化 高职英语 思辨式 阅读教学 策略 高职院校是培养高素质英语人才的摇篮
【正】 中華職業學校商科畢業生在滬上各商業機關服務者甚多。每以業務之暇。苦無補習學識之機會。乃商諸本社特設高級商業夜校。以便彼等。並使其他學校商科畢業生之服務於
[摘 要]高校教师作为学生的指引者对于学生的理论学习和思想道德品质的形成发挥着至关重要的作用，是习近平新时期教育思想在教育领域的主要传播人，因此，加强高等学校角色历史使命感与责任感，深刻感悟马克思主义，领会习近平新时代教育思想，并用于课堂，指导实践，成为当前高等学校教师教育工作的关键。 [关键词]教育创新 创新型人才 发展路径 课题：陕西省社科界2020年度重大理论与现实问题研究项目《追赶