在实干中巧干——基于“承包责任制”的班级管理工作思路

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班级是学校工作的基本单位,同时也是学生学习生活的基本组织,高职班主任是班集体的组织者,教育者和领导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,班级管理的好坏直接关系到学生健康的成长.班主任工作是繁琐而又耗时的工作,如果工作没有方法,班主任感到疲惫的同时又没有效果.所以作为高职班主任在日常工作中不断反思的同时,也要寻找一个平衡点,把班级放手交给学生,让学生学会自我管理,既能炼学生的自主性,自制力,而且还有利于班级工作的顺利、有效进行.
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