论文部分内容阅读
数学是高中教育期间的主要教学课程。通过数学教学可以让学生充分掌握数学知识并加以利用，还能够培养学生的综合能力以及个人素养。因此教师需要通过科学、合理的教学方式来培养学生的核心素养，让学生能够通过数学学习来加深自我学习能力，促进学生的综合发展。本文就将从高一学生的数学核心素养培养现状为主来分析如何提高数学核心素养的培养效率。