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掌握正确的吹奏方法对于吹奏圆号的朋友十分重要，它是吹奏者整个练习过程中能否顺利掌握各种吹奏技巧并取得不断进步的关键。
吹奏者应很好地与圆号专业教师合作，在合作过程中，认真按照教师的专业指导、要求进行练习；同时，在学习的过程中，教师要十分重视学习者自身音乐素质的成长、充实，这对于学习者走向成功的练习与演奏至关重要。
圆号是西洋铜管乐器之一，在演奏性能上具有丰富的音乐表现力。圆号音域十分宽广，它可以吹奏出的音域有五个八度（实际使用的音域也就在三个八度至四个八度之间）。
圆号在乐器构造上十分复杂、精密。其整体外观造型为圆形（与蜗牛相像），号身主体管为中心盘旋式并连接许多长短不同的弯曲变音管，通过吹奏气息冲力使之震动发声，并以此形成间距不同的多级自然泛音。利用这些多级而有规律的自然泛音就可以演奏出丰富多彩的圆号音色及旋律了。
如上述，这仅仅是对圆号外部结构的认识。一个优秀的圆号演奏者如能在技术上准确无误地进行吹奏并把圆号的优美音色和音乐表现结合起来，对任何一个聪明的吹奏者，走向进步与成功的大门就不难打开了。
一、怎样开始学习吹奏
1. 吹奏姿势
圆号的吹奏姿势有三种可以选择：坐式、站式及坐站式。
坐式：乐器喇叭口放在右腿上，左手握变音键，右手自然松开，放入号口内。
站式：以站立姿势演奏。左右手持号，握键方法及要求与坐式相同。（独奏者选择站式）
坐站式：乐器喇叭口不放在腿上，而以右手（伸入号口内）为主托力，以坐姿持号演奏。（乐队演奏员常选择的吹奏姿势）
2. 持号要领
吹奏圆号无论采用坐式或站式，都要特别注意在演奏中应使乐器之进气直管（嘴子管）部位与吹奏者头部成45度角。它是上、下唇与号嘴接触的最利于震动发音的合理角度。
号口方向力求朝演奏者的右后方为宜。（避免正后方的持号姿态）
持号演奏中注意肩、颈放松，这十分重要，腰部直立、不弯曲，吹奏时坐椅高低适中。
3. 吹奏口型
确定并掌握正确的吹奏口型是顺利地进行吹奏练习的重要前提。
将号嘴放在上下唇中央部位，（或偏上、偏下1/3）圆号的吹奏口型应接近“乌”形状，（注意左右嘴角不可以向左右用力），下巴呈扁平状，不应呈鼓凸状。
正式进入实际吹奏时，基本吹奏口型应保持不变型，不走样，逐渐巩固之。
练习中，经常照镜子对照检查吹奏口型是否正确十分重要。
4. 发音过程
学习圆号的正确发音，应在专业老师指导下进行。
首先学会只用双唇吹气震动（不用号嘴），使之发出震动声，这是学习吹奏圆号入门最初的发音过程。（时间只需一、二周）
第二步则应学会将号嘴放在双唇上，（注意号嘴扣压力适中）吹气使之震动并发出高低不同的“嘟”声，这个学习过程可长可短，大致需要1—2周。
注意在上述震动发音的过程中，每发出一个“嘟”声都要用舌尖“吐”出声音，切记不要以“不”来发出声音。
练习中仍需经常照镜子。
5. 选择号嘴
应在专业教师指导下选择，选择适于本人吹奏的优质号嘴十分重要。（一般从少儿到成年需要更换2—3次号嘴）
6. 掌握正确的吹奏方法
正确的吹奏方法的标准应以是否有利于演奏各种技术技巧来衡量。世界上不存在唯一正确的吹奏方法，不能随意否定某种吹法或绝对肯定某种吹法，更不能随意更改自己原有的吹奏方法，对待这个问题应该十分慎重。
吹奏的乐谱自己应该会唱出来，还要唱准。（建议先要学一些视唱练耳课程）
吹奏气息方法是吹奏方法中最重要的技术手段。气息控制技巧是诸项吹奏技巧最复杂、最细致、最重要的，以气息力量为主，唇肌力量为辅，扣压力量少用。气息力量是吹奏力量的主要依靠力量，唇肌力量是吹奏力量的辅助依靠力量，号嘴扣压力量是吹奏中的后备力量，特别是在吹奏高音时或长时间吹奏出现疲劳可用少许，但不可过多，更不能依靠它进行自始至终的吹奏。
总之，气息、唇肌、号嘴扣压三种力量协调使用，同步使用，缺一不可，但使用的份量务求得当。
7. 右手、手型
吹奏中应十分重视右手。因为右手对声音、音色变化有至关重要的作用，右手手势及手形是圆号演奏技巧的一种特殊的演奏技术手段。这也是圆号演奏中一种可产生特殊音响效果的一个重要技术手段。
8. 高音
适当收缩吹奏风口，保持固定吹奏风口。（唇肌力量）号嘴扣压力使用少许。（后备力量）
应多用气息力量，它是高音吹奏质量的关键力量和主要依靠力量。从无到有，从细到宽，从紧到松，从弱到强，这就是逐渐学会吹奏高音的最佳自然过程。
9. 吐音
在圆号演奏技术中掌握正确吐音吹奏方法是十分重要的，例如舌尖吐在什么位置上应在教师指导下确定好。
总之，基本口型、唇震动发音、持号姿势、放松意识、气息运用、右手手型、左手按指、（手型）连音、吐音、高音、中音、低音、吹奏力（气息、唇肌、号嘴扣压）都应属于正确的吹奏方法诸项技能缺一不可的学习内容。
二、掌握全面的吹奏技术
只有在掌握正确吹奏方法的基础上，才会有利于逐渐提高全面的吹奏技巧。连音吹奏应十分连贯，上下通音程转换吹奏应熟练、准确、声音统一。吐音的音头要集中、干净、灵敏、准确。吹奏高中低不同音区的音务求很好地掌握上下唇风口的大小及气息用力，（方向、距离、大小、多少）高音应该坚实、明亮、音质集中，不尖锐、不薄、不散不炸；中低音要宽厚有力。
熟练的指法技巧、照谱演奏的视谱能力等等都是一个成功的演奏者应该具备的吹奏基本功。应注意避免吹奏中气息憋闷（或者叫不自然储存）在胸腔内、口腔内、喉头内。
三、掌握合理的练习方法
圆号吹奏的练习方法十分重要，有如下五个方面：
1. 循序渐进
特别是高音练习应在专业老师指导下把握吹奏高音的方法，逐渐扩大高音音区范围。（注意不可以盲目追求或急于求成）
2. 时间分配
练习中，应将基础（基本）练习、练习曲及乐曲合理分配在每日的练习过程中。
3. 严格、正规
吹奏练习要十分注意乐谱上的各种表现记号，节奏、拍子、音准、速度等都应十分认真做好记号，不应随意在演奏中与乐谱谱面要求表情记号相脱离。
4. 不应盲目
选择练习任何谱例都应有目的，即为解决吹奏中出现的一些问题（毛病）来选择练习内容。注意选择中不应脱离吹奏者自身的现状能力（指乐谱的技术难度，比如无自信的保守和盲目超前之追求都是不可取的）。
5. 善于动脑
这是有益于提高练习效率，并使吹奏技巧获取事半功倍进行练习的最佳手段。应经常有专业教师指导。
编后语
以上建议曾请中国圆号学会主席张振武予以亲自指导，并参考了美国圆号演奏家、教育家哈里·伯夫的《圆号创新教学法》和一些国内外圆号演奏法的有关论著。对于如何更有效地运用在圆号基本功的练习和教学中，仅仅是初步尝试。在此谨向我的恩师张振武教授致谢。希望有利于青少年圆号朋友更好地学习、演奏。并请同行和专家们指正。
吹奏者应很好地与圆号专业教师合作，在合作过程中，认真按照教师的专业指导、要求进行练习；同时，在学习的过程中，教师要十分重视学习者自身音乐素质的成长、充实，这对于学习者走向成功的练习与演奏至关重要。
圆号是西洋铜管乐器之一，在演奏性能上具有丰富的音乐表现力。圆号音域十分宽广，它可以吹奏出的音域有五个八度（实际使用的音域也就在三个八度至四个八度之间）。
圆号在乐器构造上十分复杂、精密。其整体外观造型为圆形（与蜗牛相像），号身主体管为中心盘旋式并连接许多长短不同的弯曲变音管，通过吹奏气息冲力使之震动发声，并以此形成间距不同的多级自然泛音。利用这些多级而有规律的自然泛音就可以演奏出丰富多彩的圆号音色及旋律了。
如上述，这仅仅是对圆号外部结构的认识。一个优秀的圆号演奏者如能在技术上准确无误地进行吹奏并把圆号的优美音色和音乐表现结合起来，对任何一个聪明的吹奏者，走向进步与成功的大门就不难打开了。
一、怎样开始学习吹奏
1. 吹奏姿势
圆号的吹奏姿势有三种可以选择：坐式、站式及坐站式。
坐式：乐器喇叭口放在右腿上，左手握变音键，右手自然松开，放入号口内。
站式：以站立姿势演奏。左右手持号，握键方法及要求与坐式相同。（独奏者选择站式）
坐站式：乐器喇叭口不放在腿上，而以右手（伸入号口内）为主托力，以坐姿持号演奏。（乐队演奏员常选择的吹奏姿势）
2. 持号要领
吹奏圆号无论采用坐式或站式，都要特别注意在演奏中应使乐器之进气直管（嘴子管）部位与吹奏者头部成45度角。它是上、下唇与号嘴接触的最利于震动发音的合理角度。
号口方向力求朝演奏者的右后方为宜。（避免正后方的持号姿态）
持号演奏中注意肩、颈放松，这十分重要，腰部直立、不弯曲，吹奏时坐椅高低适中。
3. 吹奏口型
确定并掌握正确的吹奏口型是顺利地进行吹奏练习的重要前提。
将号嘴放在上下唇中央部位，（或偏上、偏下1/3）圆号的吹奏口型应接近“乌”形状，（注意左右嘴角不可以向左右用力），下巴呈扁平状，不应呈鼓凸状。
正式进入实际吹奏时，基本吹奏口型应保持不变型，不走样，逐渐巩固之。
练习中，经常照镜子对照检查吹奏口型是否正确十分重要。
4. 发音过程
学习圆号的正确发音，应在专业老师指导下进行。
首先学会只用双唇吹气震动（不用号嘴），使之发出震动声，这是学习吹奏圆号入门最初的发音过程。（时间只需一、二周）
第二步则应学会将号嘴放在双唇上，（注意号嘴扣压力适中）吹气使之震动并发出高低不同的“嘟”声，这个学习过程可长可短，大致需要1—2周。
注意在上述震动发音的过程中，每发出一个“嘟”声都要用舌尖“吐”出声音，切记不要以“不”来发出声音。
练习中仍需经常照镜子。
5. 选择号嘴
应在专业教师指导下选择，选择适于本人吹奏的优质号嘴十分重要。（一般从少儿到成年需要更换2—3次号嘴）
6. 掌握正确的吹奏方法
正确的吹奏方法的标准应以是否有利于演奏各种技术技巧来衡量。世界上不存在唯一正确的吹奏方法，不能随意否定某种吹法或绝对肯定某种吹法，更不能随意更改自己原有的吹奏方法，对待这个问题应该十分慎重。
吹奏的乐谱自己应该会唱出来，还要唱准。（建议先要学一些视唱练耳课程）
吹奏气息方法是吹奏方法中最重要的技术手段。气息控制技巧是诸项吹奏技巧最复杂、最细致、最重要的，以气息力量为主，唇肌力量为辅，扣压力量少用。气息力量是吹奏力量的主要依靠力量，唇肌力量是吹奏力量的辅助依靠力量，号嘴扣压力量是吹奏中的后备力量，特别是在吹奏高音时或长时间吹奏出现疲劳可用少许，但不可过多，更不能依靠它进行自始至终的吹奏。
总之，气息、唇肌、号嘴扣压三种力量协调使用，同步使用，缺一不可，但使用的份量务求得当。
7. 右手、手型
吹奏中应十分重视右手。因为右手对声音、音色变化有至关重要的作用，右手手势及手形是圆号演奏技巧的一种特殊的演奏技术手段。这也是圆号演奏中一种可产生特殊音响效果的一个重要技术手段。
8. 高音
适当收缩吹奏风口，保持固定吹奏风口。（唇肌力量）号嘴扣压力使用少许。（后备力量）
应多用气息力量，它是高音吹奏质量的关键力量和主要依靠力量。从无到有，从细到宽，从紧到松，从弱到强，这就是逐渐学会吹奏高音的最佳自然过程。
9. 吐音
在圆号演奏技术中掌握正确吐音吹奏方法是十分重要的，例如舌尖吐在什么位置上应在教师指导下确定好。
总之，基本口型、唇震动发音、持号姿势、放松意识、气息运用、右手手型、左手按指、（手型）连音、吐音、高音、中音、低音、吹奏力（气息、唇肌、号嘴扣压）都应属于正确的吹奏方法诸项技能缺一不可的学习内容。
二、掌握全面的吹奏技术
只有在掌握正确吹奏方法的基础上，才会有利于逐渐提高全面的吹奏技巧。连音吹奏应十分连贯，上下通音程转换吹奏应熟练、准确、声音统一。吐音的音头要集中、干净、灵敏、准确。吹奏高中低不同音区的音务求很好地掌握上下唇风口的大小及气息用力，（方向、距离、大小、多少）高音应该坚实、明亮、音质集中，不尖锐、不薄、不散不炸；中低音要宽厚有力。
熟练的指法技巧、照谱演奏的视谱能力等等都是一个成功的演奏者应该具备的吹奏基本功。应注意避免吹奏中气息憋闷（或者叫不自然储存）在胸腔内、口腔内、喉头内。
三、掌握合理的练习方法
圆号吹奏的练习方法十分重要，有如下五个方面：
1. 循序渐进
特别是高音练习应在专业老师指导下把握吹奏高音的方法，逐渐扩大高音音区范围。（注意不可以盲目追求或急于求成）
2. 时间分配
练习中，应将基础（基本）练习、练习曲及乐曲合理分配在每日的练习过程中。
3. 严格、正规
吹奏练习要十分注意乐谱上的各种表现记号，节奏、拍子、音准、速度等都应十分认真做好记号，不应随意在演奏中与乐谱谱面要求表情记号相脱离。
4. 不应盲目
选择练习任何谱例都应有目的，即为解决吹奏中出现的一些问题（毛病）来选择练习内容。注意选择中不应脱离吹奏者自身的现状能力（指乐谱的技术难度，比如无自信的保守和盲目超前之追求都是不可取的）。
5. 善于动脑
这是有益于提高练习效率，并使吹奏技巧获取事半功倍进行练习的最佳手段。应经常有专业教师指导。
编后语
以上建议曾请中国圆号学会主席张振武予以亲自指导，并参考了美国圆号演奏家、教育家哈里·伯夫的《圆号创新教学法》和一些国内外圆号演奏法的有关论著。对于如何更有效地运用在圆号基本功的练习和教学中，仅仅是初步尝试。在此谨向我的恩师张振武教授致谢。希望有利于青少年圆号朋友更好地学习、演奏。并请同行和专家们指正。