【摘 要】
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目的对护生手卫生情况进行调查,了解护生手卫生情况,并根据调查结果进行护生手消毒卫生的干预并评价其效果,以提高护生手卫生依从性,规范护生手卫生,提高日后护理质量。方法
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目的对护生手卫生情况进行调查,了解护生手卫生情况,并根据调查结果进行护生手消毒卫生的干预并评价其效果,以提高护生手卫生依从性,规范护生手卫生,提高日后护理质量。方法在本院三年制护理专业中,从2015级12个班中随机选取6个班,共290人进行手卫生情况的现场调查,包括调查问卷法、现场观看学生洗手操作、显微镜下观察学生手部菌落。将得分居后的100名护生随机分为实验组、对照组,各50人,实验组护生进行手部卫生教育一周,对照组不做任何干预。一个月后,对两组护生手部卫生情况进行再调查并对比得分。结果实验组中34名护生手部卫生得分显著高于对照组,11名护生得分与对照组持平;实验组中45名护生较干预前显著提高。结论护生在接受手卫生教育后,手卫生观念增强,知识拓展,手部卫生情况得到了较大改善。
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