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称呼语是人际交往活动的开始,具有展示、调节参与者关系和表情达意的功能,是语言系统中最特殊的词类。灵活、恰当、得体地运用越南语称呼语是成功进行中越跨文化交际的关键第一步,而称呼语的使用离不开语境,语境对称呼语的理解、习得和运用起到极大的作用。提出根据汉越文化和称呼语的异同创设有效语境,提高越南语称呼语教学效果和培养学生越南语称呼语的交际能力。