【摘 要】
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高校校外实践教学有效治理是提高实践教学效果的前提和基础。从利益相关者的视角识别了高校校外实践教学的核心利益相关者、一般利益相关者以及衍生利益相关者的利益诉求，构建
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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安徽省高等教育振兴计划项目:经管类专业校外实践教学基地建设机制优化研究(2014zdjy053)
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高校校外实践教学有效治理是提高实践教学效果的前提和基础。从利益相关者的视角识别了高校校外实践教学的核心利益相关者、一般利益相关者以及衍生利益相关者的利益诉求，构建了校外实践教学“四位一体”的治理框架，提出从实践教学观念、顶层设计、利益平衡和教学治理评价四层面响应不同利益相关者诉求，优化治理路径。
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