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让阅读能力点亮学生语文生活
【摘 要】
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【摘要】 阅读是个体获取信息的一种方式。在语文教学中,教师增强对学生语文素养的培养,需要着力于培养学生的阅读能力,让学生会读、乐读,从阅读中获得精神的愉悦和享受,从阅读中感知大千世界的豐富多彩,体验情感的丰富饱满。对此,本文就小学语文教学中,教师如何培养学生的阅读能力展开了论述,总结了如何通过阅读能力的培养点亮学生的语文学习生活,增强学生的语文学习兴趣。 【关键词】 小学语文 阅读能力 阅读兴
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年22期
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【摘要】 物理作为学生在中学阶段的重点学科,它不仅可以帮助学生学习更多的知识,对于解决生活中的常见问题物理知识同样贡献了自己的力量。对此,结合物理学科在当下的教育现状,我们不难发现通过物理实验来增添学生兴趣,引导学生学习的方式开始受到老师和同学们的共同喜爱。但是为了帮助初中生们获得更理想的物理成绩,本文将从初中物理实验教学出发,并在分析实验教学现存问题的基础上不断探索,进而实现初中物理教学的高水平
【摘要】 情商教育在中职教育中的欠缺与必要,也是班级管理的需要;什么是情商;情商教育在班级管理中的应用的具体方法。 【关键词】 情商教育 班级管理 应用 【中图分类号】 G715 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)15-187-01 班主任管理工作中,经常会碰到一些学生因情绪控制不好出现的问题,如自卑、冲动打架
【摘要】 随着素质教育的不断发展与推崇,高中物理教学中如何培养学生的解题能力和解题思维成为重要的探究方向。对此,本文就高中物理教学中的解题方案进行介绍,而后提出一些对应的训练方法,旨在提高高中物理教学的质量。 【关键词】 高中物理教学 解题方案 解题策略 训练方法 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(
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