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基于以读促写在初中英语写作课堂教学中的有效应用,本文就三点进行分析:利用以读促写,引导学生积累写作素材;采用多元化阅读方式,丰富学习内容;重视听说练习,提高学生表达能力,希望对教学活动开展提供帮助。
以读促写在初中英语写作课堂教学中的有效应用
【摘 要】
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基于以读促写在初中英语写作课堂教学中的有效应用,本文就三点进行分析:利用以读促写,引导学生积累写作素材;采用多元化阅读方式,丰富学习内容;重视听说练习,提高学生表达能
【机 构】
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江西省南昌县莲塘四中
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年3期
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