构式使用的社会认知动因

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构式语法已有研究主要关注构式性、构式的表征、习得和演化问题,对构式的使用并未给予足够的重视。以往的构式使用研究大多从语用角度出发,探讨语境因素或焦点选择、百科知识等非语境因素对构式使用的影响,而未深入分析造成特定使用现象背后的动因。本文通过对构式变化和构式偏见两类使用现象的动因的分析,认为构式使用受社会认知因素的驱动。具体而言,社会范畴化引起内群体-外群体偏见,促使特定构式的使用频率甚至构式的形式/意义发生变化;态度通过影响社会范畴化诱发内群体-外群体偏见,尤其是评价性内群体偏见,导致特定社会认知主体对特定构式的选择偏好,造成构式偏见。社会认知与构式语法的结合为构式使用研究提供了新的视角,也为构式语法理论发展提供了新的突破口。
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